Skip to main content

Beautiful minds

hari minggu yg lalu sy lihat cerita bertajuk beautiful minds hingga lewat pagi di TV, ia mengceritakan kisah benar seorg professor john nash yg genius di era 50an yg berjaya mencipta formula2 matematik dan menyelesaikan kod-kod rahsia ketenteraan, disamping beliau menghidap sejenis penyakit mental yg dikenali sebagai skizofrenia, beliau mempunyai kawan-kawan khayalan yg sering mengikuti dan mempengaruhi kehidupan sehariannya, tp dengan sokongan isteri dan rakan-rakan seperjuang beliau meneruskan kehidupan tanpa putus asa walaupun dimasukkan ke wad org sakit jiwa beberapa kali, ermmm apa yg menarik perhatian sy professor nie berjaya mengendahkan penyakitnya dan mengharungi setiap dugaannya dan tanpa berputus asa terus mencipta formula-formula matematik dan merumuskan dan memperincikan teori-teori yg pernah dikeluarkan sebelumnya hingga beliau diiktiraf dan dihadiahi anugerah nobel, cerita bagaimana beliau mengharungi setiap detik kepayahan dan kejayaan, surut naik kerjaya beliau amat menyentuh perasaan.

erm sebenarnya dh lama sy ingin abadikan kisah nie dlm blog, tp tak sempat dengan proses 'brain juice' yg br jer selesai. dan membuatkan sy teringat tentang konsep 'six sense' yg pernah sy terapkan dlm rekabentuk senibina waktu belajar dahulu, hingga ada sahabat-sahabat menganggap perkara deria ke-6 sgt subjektif dan jadi perbualan dan perhatian hingga ke para junior, dan menjadikan persembahan rekabentuk sy sebagai sesuatu yg lawak dan bersejarah kerana persembahan tersebut dilakukan tanpa melihat lukisan, kerana semua pensyarah termasuk pensyarah dari jepun dan pelajar diminta memejam mata, dan ketika itu kedengaran suara-suara sumbang yg mengatakan sy buat kerja gila dan kate-kate hikmat "sure fail" begitu kuat kedengaran, heheheh sy gelabah juga tp kontrol cool, sbb semua org pejam mata so teruskan jer la dgn deria pendengaran dan perasaan yg dipersembahkan, diakhir penceritaan konsep br sy minta mereka semua buka mata dan lihat lukisan persembahan yg dilakukan, ia taklah secantik mana, tp penuh dgn makna.... six sense la katakan :) .
keputusan rekabentuk tersebut tidak mengecewakan sy dan kerana keputusan yg diluar jangkaan deria ke 6 sy itulah yg membawa sy terkehadapan dan jadi tajuk perbualan hangat dikalangan pensyarah dan pelajar, ...hingga antara calon biasiswa tajaan yayasan jepun di Ipoh (tp tak dpt pun hehehe sbb ada yg lebih memerlukan dr sy) , tp tu semua cerita waktu belajar, kita boleh explore apa sahaja, boleh bereksperimentansi, di dunia pekerjaan dan realiti ermmm (sendiri mau ingat la)

sy juga bawa perkara 6 sense tu ke dalam bengkel senibina di USM dengan pendekatan humor dan sebahagian dr peserta betul-betul memahami dan yg lain hanya terima ia sebagai lawak sahja, bg sy terpulang pada individu terbabit asalkan sy yakin dgn apa yg sy lakukan [ehem dlm byk-byk universiti sy dpt no 3...err..errr sy tak pernah belajar di universiti mungkin sbb lahir jer dh terus di universiti jejejeje, tp . . .]

pernah tak kita masuk ke satu ruang dgn pelbagai perasaan, adakalanya kita masuk kesatu ruang kita akan rasa sedih, ruang yg lain kita rasa aman, ruang yg lain kita rasa gementar, ruang yg lain menggembirakan, itu br melibatkan emosi-emosi yg sedia maklum, bagaimana emosi yg sukar diceritakan, seperti berada dlm satu ruang yg sgt selesa tapi tiba-tiba bulu roma tegak berdiri tanpa disangka? bolehkan rekabentuk mencipta ruang sedemikian? :)
bolehkan ruang menjadi terapi bagi pelbagai penyakit? bolehkah ruang mencipta watak penghuni ruang?..... [ panjang nie nk terangkan heheheh tp sy yakin semua org ada jawapan tersendiri ]
apa kaitannya ruang, rekabentuk, 'six sense' dengan cerita beautiful minds tu? . . . harap ada yg menonton dan fahami kaitannya :)

Q : ruang mencipta watak atau watak mencipta ruang?

Comments

~ GAB ~ said…
Ruang mencipta watak atau watak mencipta ruang?

Space is instrumental in building up character for the reason that our souls will be influenced by what is around us. For the horoscope practitioner, it comes into calculations for the lattitude and logitude of the birth place of a person. In a sense, "space" in a big way we are referring to here, the locale on earth. Come back to the smaller space we are confined into, starts from the country we are staying down to certain area of town we are at and specific location of the area and... until... say in a house, in a living room where our lives revolve. Without our realisation, our sub-conscious minds will be very much interact by what is around us. With certain tone of color, it'll steer us towards certai felings likewise certain set up of the thing will as well influence the way we behave, like it or not.

And hence, the space that may influence us will be just as much develop our characters to build space that suits our needs until the break off from the enigma at will of the persons (based on certain specific realisations over matters), so then the switched paradigm in a person will start building space, different than the ordinary to suit his new needs - that makes the character influenced the space.

We go a bit further to "Quack theory" in Physics, I'd love to narrow down, until certain level of it, it involves metaphysical sides of things that dealing with ultimate nature and and reality. (I don't wanna drag further... wekekeke)

Thus, we can say that either side of it may influence each other circumstantially, space over characters or characters over space.

Thank you
Izariza said…
Tun,

Idea yang berpusar-pusar di zihni saya tiba-tiba menjadi beku seusai menilik komentar sejagat yang diutarajelaskan oleh Tuan Gab.. hehehe..

(dalam diri ini ada ruang untuk diriku sendiri dan aku menyukai ruang polos tapi penuh lukisan nostalgik)
gab...
tq bro u can be one of the great lecturer.
i will copy ur comment n post it to my blog sir :).

izariza...
ruang polos dan lukisan nostalgik, perlukan pengamatan yg amat mendalam tu....penuh memori

Popular posts from this blog

loghat utara...hehehe

Indahnya bahasa utara - [asyik salam pantai timur jerk :) ] lama tak dgr bonda cakap utara (penang)... hehehe yerla bonda dh takde dialam ini... tp cerita dibawah nie ade juga yg ku tak faham hehehe sib baik ade translation :) [cerita dari utara]... Pak mat dah cemuih dok meghonot bawah beranda. Malam kemaghin pak mat nampak sekoq budak ghenjong ghagaih pagaq mai dok balaih buah ceghemai pak mat hat maneh melecaih. “Malam ni mekalu mai aku tengalong. Masuk kot leghoh ni lembeq aku ghimbok” kata pak mat sambey dok gabuih seluaq. Dok sat pak mat pun nampak kawaq tu meloghoih mai kut bawah pagaq. Pak mat tunggu sat, sambey dok ghunaih ghupin kudhey Mekala kawaq tu tengah ghalit dok polok mentedaghah buah ceghemai, pak mat peghembang teghebey betoi-betoi kat betih keghin. Kelepuih, pak mat teghebey. “senighih pulak! pelaq sungguh” kata pak mat peghongoih. Kawaq tu teghuih ghodong keluaq. Habih ghabit baju. Dia ghandok ayaq acaq abih belemoih. Pak mat pedo teghebey betoi kat tengah belakan...

ruang kanak-kanak

minggu ade ade terbaca satu ruangan pasal ruang kanak-kanak ditulis oleh dean...dlm impiana kalau tak silap... dean menceritakan perihal ruang kanak2 dlm rumah, mengadakan satu bilik utk kanak2 bermain utk mengelakkan kejadian seperti kanak2 hilang dan lebih terkawal.... ada benarnya kata2 dean tu... tp bg sesetengah org mgkin tidak mampu atau ruang dlm rumah yg terhad jika dijadikan sesuatu ruang itu khas utk kanak2.... sy rs...penggunan perabut yg lebih fleksibel beserta jenis permainan yg tidak memudaratkan kanak-kanak juga perlu... akan tetapi jika kita hanya ade seorg atau dua anak... sy yakin kanak2 akan rs bosan setiap hari bermain dgn org yg sama dan permainan yg sama, jika dijemput kawan2 lepak sma, lama2 rumah pun jd cam tadika.... peranan ibu-bapa setempat dan semangat kejiranan yg lebih penting dlm mengatasi dan mengelakkan kanak2 hilang. jika sesuatu komuniti mewujudkan ruang beserta penjagaan utk kanak2 bermain dan belajar pasti dpt menjimatkan belanja menghantar ke ta...

perangkap tikus

Sepasang suami dan isteri petani pulang kerumah setelah berbelanja. Ketika mereka membuka barang belanjaan, seekor tikus memperhatikan gelagat sambil menggumam "hmmm...makanan apa lagi yang dibawa mereka dari pasar??" Ternyata yang dibeli oleh petani hari itu adalah perangkap tikus. Sang tikus naik panik bukan kepalang. Ia bergegas lari ke sarang dan bertempik, " Ada perangkap tikus di rumah....di rumah sekarang ada perangkap tikus...." Ia pun mengadu kepada ayam dan berteriak, " Ada perangkat tikus !" Sang Ayam berkata, " Tuan Tikus ! Aku turut bersedih tapi ia tak ada kena-mengena dengan aku." Sang Tikus lalu pergi menemui seekor Kambing sambil berteriak seperti tadi. Sang Kambing pun jawab selamba, "Aku pun turut bersimpati.. .tapi tidak ada yang boleh aku buat. Lagi pun tak tak ada kena-mengena dengan aku. " Tikus lalu menemui Sapi. Ia mendapat jawaban sama. " Maafkan aku. Tapi perangkap tikus tidak berbahaya buat aku sa...